Öğrenme · 2 dk
Tekrar için ders haritası hazırlayın.
Ders haritasını hazırlayın, sınıfta kullanın ve öğrencilerinizle tekrar için paylaşın.
Tek bir soruyla başlayın
Dersinizin cevaplamasını istediğiniz soruyu seçin. Haritanın merkezine geniş bir konu başlığı yerine bu soruyu yerleştirin. “Bir bitki kendi besinini nasıl üretir?” sorusu her dala bir amaç verir. Dersin sonunda öğrencilerin neyi açıklayabilmesini istediğinizi belirleyin.
Ayrıntılardan önce yapıyı kurun
Soruyu cevaplamak için gereken fikirleri üç ya da dört ana dalda toplayın. Fotosentez için bunlar girdiler, süreç ve ürünler olabilir. İlk sürümü, uzun bir not yığını içinde gezinmeden anlatılabilecek kadar küçük tutun. Örnekleri açıkladıkları fikrin altına ekleyin.
Bağlantıları öğrenciler kursun
Bir sonraki dalı açmadan önce durun. Öğrencilere ne görmeyi beklediklerini ve bunun bildikleriyle nasıl bağlandığını sorun. Eksik bağlantıları cevaplarından anlayın. Sınıfla konuşurken dalları izleyerek ilerleyin.
Haritayı tekrar için hazırlayın
Paylaşmadan önce hazırlık notlarını temizleyin. Dal etiketlerinin sizin anlatımınız olmadan da anlaşılabildiğini kontrol edin. Her ana dala kısa bir soru ekleyin. Öğrenci ayrıntıları yeniden açmadan önce bu soruyla konuyu sesli olarak anlatmayı deneyebilir.
Sonraki derse aynı haritayla başlayın
Öğrencilerden bir dalı hafızalarından yeniden kurmalarını isteyin, sonra aslıyla karşılaştırın. Farklara bakarak neyi tekrar ele alacağınızı belirleyin. Yeni konuları önceki dersle ilişkilerini gösterecek dallara ekleyin.
